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ORGANISATION, CURSUS ET STRUCTURE

L’Enseignement est organisé en modules de trois ans appelés « Filières ».
Les filières « Préparatoires » sont les filières généralistes s’adressant aux jeunes de moins de 15 ans regroupés par classes d’âge (atelier A2 pour les « enfants » de 9-11 ans et atelier A3 pour les « ados » de 12-14 ans).


Les adultes commencent par la filière de « Formation » qui est le premier module de trois ans. L’horaire est de 4 périodes par semaine minimum. Ils ont ensuite le choix entre deux filières de spécialisation : la filière de Qualification (horaire « léger », 4 périodes par semaine) et la filière de Transition (horaire « lourd », 8 périodes par semaine + Histoire de l’art).

Les élèves ayant terminé la Transition ont la possibilité de poursuivre avec le module de perfectionnement intitulé « Transition longue » (8 périodes par semaine + Histoire de l'art)

 

INFOS ATELIERS
CERAMIQUE SCULPTURALE (Isabel ALMEIDA)
Tout en valorisant la créativité de chacun, l’atelier Céramique sculpturale propose de découvrir, observer, construire des volumes et des espaces. Apprendre et comprendre, partager des expériences.
Aborder des questions portant sur la création et la mise en espace de volumes.
 
Par l’apprentissage des techniques de base : modelage dans la masse, assemblage de plaques, colombin, estampage, coulage de barbotines, émaillage… Découvrir les multiples possibilités du façonnage de la terre et sa transformation par le feu.  
Prolongements possibles vers d’autres matériaux : verre, ciment, plâtres …
 
Par des approches diversifiées, les techniques et la démarche créative se découvrent progressivement. Les élèves sont encouragés à s’engager dans des projets personnels où le rythme de chacun est respecté. Des exercices et/ou un thème de travail son proposés comme amorce d’une recherche personnelle.
Ce travail est nourri par des informations sur l’art, la visite d’expositions et la discussion sur des artistes contemporains.